presentazione

Nell’anno scolastico 2000-01 ci siamo trovate nella necessità di gestire un gruppo di bambini  eterogeneo per età (cl. 1°,3°,4° e 5°) in un laboratorio di lettura i cui obiettivi erano ovviamente quelli consueti per una simile tipologia di attività (incentivare la lettura, migliorare l’abilità, l’espressività ecc.) ma anche stimolare il senso logico e la creatività manipolando testi o rivisitandoli.

Il lavoro di lettura dei testi veniva proposto rispettando le capacità, lo sviluppo cognitivo e gli interessi dei bambini e utilizzando tecniche diverse di animazione.

A Bibliolab, nei locali della scuola elementare di Cantarana, le classi sono entrate in punta di piedi nel mondo fantastico delle fate, delle streghe, delle principesse, dei principi….. Hanno letto e sentito leggere, comprendendo (questo era il nostro obiettivo) che le parole nascondono sogni, emozioni, sentimenti, informazioni  e che quindi non sono mai noiose.

Con le parole hanno giocato inventando fiabe, racconti, poesie; e sono proprio queste ultime che abbiamo raccolto per voi.

Leggetele con attenzione, perché tra le righe riuscirete a scoprire la chiave di lettura che i bambini hanno del mondo, le emozioni e la sensibilità che si portano dentro e che noi adulti, molto spesso, non riusciamo a vedere in loro.

Le insegnanti Costa, Graziano, Maioglio, Ortale

Scuola elementare di Montafia

la natura

varie

presentazione