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Bibliografia di base
per la costruzione del Laboratorio di storia a
cura di Maurizio Gusso
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N.Baiesi, Ripensando al laboratorio di storia, in Baiesi e altri, 1994, pp.41-50 N.Baiesi - G.Di Caro - M.Gusso, Il laboratorio didattico della storia, a c. di C.Dattilo, Società Editrice "Il Ponte Vecchio", Cesena (FO), 1994 N.Baiesi - E.Guerra (a c. di), Interpreti del loro tempo. Ragazzi e ragazze tra scena quotidiana e rappresentazione della storia, Bologna, Clueb, 1997 A.Brusa, Guida al manuale di storia. Per insegnanti della scuola media, Editori Riuniti, Roma, 1985 (*) A.Brusa, Il laboratorio storico, La Nuova Italia, Firenze, 1991 A.Brusa, Il nuovo curriculo di storia, "RS Ricerche storiche", 1997, n.8 1, pp.8 1-110 A.Brusa - L.Bresil (a c. di), Storia. Il mondo: popoli, culture, relazioni. Laboratorio per l'insegnante: percorsi e materiali di lavoro, Edizioni Scolastiche Bruno Mondadori, Milano, 1994-1996, voll.3 (*) G.Deiana, Io penso che la storia ti piace. Proposte per la didattica della storia nella scuola che si rinnova, Unicopli, Milano, 1997 A.Delmonaco, Dove si costruisce la memoria. Il laboratorio di storia, in Aa.Vv., Dalla memoria al progetto. Seminario di formazione per Docenti, "Quaderni. Formazione Docenti" del Ministero della Pubblica Istruzione - Direzione Generale Istruzione Classica Scientifica e Magistrale, 1995, n.5, pp.43-59 (*) C.Grazioli, Una proposta di laboratorio didattico sul Novecento, "RS Ricerche storiche", 1998, n.84, pp.99- 119 M.Gusso, Per un curricolo innovativo di formazione geostorico-sociale e Filoni ricorrenti e unità didattiche strategiche, in Aa.Vv., 1994, vol.I, pp.129-155 e 157-164 M.Gusso, Ipotesi curricolari, in M.Gusso (a c. di), Area geostorico-sociale, "Quaderno" n.8, supplemento a "I viaggi di Erodoto", 1994, n.24, pp.4-9 M.Gusso, La progettazione curricolare di storia, in Baiesi e altri, cit., pp. 11-40 M.Gusso, Introduzione e Educazioni e area geostorico-sociale: una solidarietà reciproca, in Aa.Vv., Scienze geostorico…, cit., pp.IX-XVI e 29-38 I.Mattozzi, La cultura storica: un modello di costruzione, Faenza, Faenza (RA), 1990 I.Mattozzi, Che il piccolo storico sia! Un modello per la ricerca storico-didattica, "I viaggi di Erodoto", 1992, n.16, pp.170-180 I.Mattozzi - V.Guanci (a c. di), Insegnare ad apprendere storia, Irrsae Emilia-Romagna, Bologna, 1995 |
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