SCHEDA DI ANALISI DI UN REGISTRO SCOLASTICO:
LA FIGURA DEL MAESTRO
Mariella Faraone  

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 Reg. ……….N. …….ANNO SCOLASTICO …………

SCUOLA …………………………………

 

CLASSE ………………. N. ALUNNI…………. 

INSEGNANTE ………………………………..

 TEMA : La figura del maestro

 Dati anagrafici e inquadramento socio-culturale

nome ……………….cognome…………….

padre…………………madre…………………………...

nato a ………………il……………..

stato civile……………………………….

n.figli………………

ceto sociale di provenienza ……………………………………………

 Formazione e situazione professionale

tipo di scuola frequentata ......................................

concorsi vinti e  titoli speciali .................................. 

stato di servizio ....................................................

nomina nella sede attuale ........................................

anzianità di servizio ...........................................

onorificenze e gratificazioni ricevute  ......................

stipendio £ ..........................

Notizie sulla collocazione politica e sul profilo umano

Iscrizione a partiti politici ( es. P.N.F. ) .................

iscrizione a sindacati ..............................................

interesse per l’attualità politica ...............................

............................................................................ 

assenze fatte durante l’anno...........................

per quali motivi................................................................

penalizzazioni subite- perché…………………………………  ……..………………………………………………………… 

interessi e desideri particolari........................................... 

............................................................................... 

atteggiamento nei confronti dell’autorità scolastica........  .............................................................................. 

 rapporto con gli allievi............................................... 

.............................................................................. 

Orientamenti pedagogici

Metodologia usata............................................... 

................................................................................. 

................................................................................ 

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Idea generale della scuola……………………………………………………… 

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