come si costruisce un laboratorio
gli strumenti necessari

Si sa che l'arte di arrangiarsi nella scuola regna sovrana e che, di fatto, spesso ci si trova a fare i conti con penuria di mezzi e di strutture, tuttavia, dovendo disegnare il Laboratorio "ideale", presenteremo, di seguito, un elenco di strumenti ottimale, ben sapendo come, nella pratica didattica, si dovrà spesso fare a meno  di alcuni di essi. Tuttavia il progetto di Laboratorio può avere anche un ampio respiro, nel senso che, di anno in anno e di bilancio in bilancio, si punterà a potenziarne le attrezzature, modellandole anche sulle esigenze concrete che, man mano che si sperimenta l'uso concreto del Laboratorio stesso, emergeranno e che si tareranno sulle metodologie e sui bisogni dei singoli docenti e dei progetti da loro creati ed attuati con gli studenti.

L'arredamento: sono necessari tavolini che possano essere facilmente spostati e adattati ai diversi setting che le varie fasi del lavoro richiederanno (lavoro di gruppi, preparazione di cartelloni, brainstorming, lezioni frontali di docenti e studenti, ecc.). Sono inoltre necessari armadi e scaffali per contenere i materiali e i lavori (sia in corso sia conclusi). Devono infine trovar posto un paio di lavagne e un cavalletto per fogli grandi, pannelli murali per cartelloni e immagini, carte geografiche.

Le attrezzature: a parte gli articoli di cancelleria (fogli, matite, pennarelli, cartelloni, lucidi ecc) sono indispensabili:

• almeno un paio di computer dotati di lettore di CD-rom, e una connessione internet
• uno scanner
• un videoproiettore digitale
• una fotocopiatrice
• un televisore con videoregistratore
• una lavagna luminosa
• un impianto stereo

le metodologie

come si costruisce un laboratorio

• gli strumenti necessari
• i materiali necessari