13. progettazione e implementazione della piattaforma

Se, alla fine di questo percorso, c'è qualche collega interessato a continuare il lavoro, io credo ci si dovrebbe muovere con il seguente ordine di priorità.

1. individuare, con gli insegnanti interessati, temi e ambiti di lavoro (recupero, approfondimento ecc)

2. individuare la strategia didattica da utilizzare

3. individuare i materiali da distribuire (file già disponibili o redatti dai docenti, esercizi da trasferire direttamente sulla piattaforma ecc)

4. individuare gli strumenti di interazione (forum, diario di bordo ecc) più efficaci in modo da favorire il passaggio da una didattica trasmissiva ad una didattica a ttiva su modello costruttivista

5. implementarli sulla piattaforma. Quest'ultima fase potrà essere inizialmente svolta in piccoli gruppi, in modo da fare pratica sull'utilizzo concreto della varie funzioni.

6. utilizzare la piattaforma con gli studenti e/o con le classi a partire dall'autunno 2005.

Chi volesse provare le funzionalità della piattaforma può frequentare il corso on line in italiano sull'utilizzo di moodle all'indirizzo http://moodle.org/course/view.php?id=38