Quale lettura?

Le osservazioni e le proposte che seguono sono frutto delle discussioni e delle letture di un gruppo di insegnanti della scuola materna, della scuola elementare e della scuola media, che si sono incontrati presso la Biblioteca Astense. Ci auguriamo che possano essere utili a quanti nella scuola si occupano di libri e di biblioteche scolastiche, e dunque non soltanto agli insegnanti di “italiano”. Esistono sicuramente positivi fermenti a livello nazionale, anche a seguito dei programmi di sviluppo avviati dal Ministero negli anni scolastici 1999-2000 e 2000-2001 (quali però le prospettive?). Nella nostra provincia comunque vi sono significative esperienze, anche se sicuramente occorre replicarle e diffonderle, lavorando a livello di programmazione didattica e di reperimento di risorse.

Proposte

• Quale lettura?
• La trasversalità della lettura
• Il piacere della lettura
• Come favorire la lettura
• Proposte operative
• Bibliografia