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Esperienze
dalla scuola media
(S.M.S. Jona)
Dal
Progetto Biblioteca
Negli
ultimi decenni si è fatta sempre più chiara la consapevolezza che
l"amore per la lettura è strettamente legato alla libertà di leggere ciò
che ci piace e ci interessa. Per
contro, il rifiuto della lettura è molto spesso conseguenza dell’obbligo di
leggere libri senza avere precise motivazioni, né quella dell'interesse né
quella della necessità. L’abitudine
poi di legare inscindibilmente la lettura dei testo con analisi e sintesi
scritte hanno determinato spesso I"abbandono totale della lettura nel
momento della conclusione degli studi.
La sperimentazione di una Sala lettura che offra libri scelti e proposti
tenendo conto dì queste osservazioni costituisce un contributo alla ricerca
di metodi per motivare in maniera forte i ragazzi alla lettura.
Il progetto si coniuga anche con l'idea che l’attività di riordino
della biblioteca attuale e la progettazione di una Sala lettura a misura di
adolescente possa costituire una eccezionale possibilità dì recupero per
gli alunni in difficoltà (di tipo soprattutto comportamentale), e per gli
alunni che, pur avendo normali o buone capacità di apprendimento, necessitano
di un recupero o di un potenziamento della motivazione all’impegno e allo
studio.
CHE
COSA E’ STATO FATTO
Da
molti anni si organizzano incontri con l’autore.
Attualmente il Progetto di riordino della biblioteca e di una Sala
lettura a misura di adolescente è sperimentato come corso elettivo
per tutti gli alunni della scuola (gestione della Biblioteca alunni).
Sono stati preparate pubblicazioni (un calendario e un libretto, “Jona
contro la noia”) per raccogliere fondi e per l’acquisto di un computer che
permetta l’informatizzazione della nuova Biblioteca alunni.
LA
NUOVA BIBLIOTECA ALUNNI
La
Sala lettura dovrà essere arredata nel modo più piacevole possibile, pur con
gli scarsi mezzi economici a disposizione della scuola.
I libri presenti in biblioteca dovranno essere nuovi o comunque
in buone condizioni, e dovranno essere scelti in modo da coprire un ampio
settore degli interessi degli alunni.
Colori, sedie e tavoli si dovranno distinguere in modo netto dall'arredamento
delle classi, in modo da creare un ambiente confortevole e diverso dall'aula.
La Sala lettura dovrà essere un luogo dove, oltre a consultare, leggere e
prendere in prestito libri. Si potranno fare ricerche con i compagni, anche al
pomeriggio, se il progetto diventerà anche un corso elettivo con la presenza
di insegnanti (attività didattica).
Seguendo un regolamento e un orario, gli insegnanti potranno portare in Sala
lettura le classi per lettura o consultazione dei testi non in prestito.
Si prevede anche la possibilità di organizzare un concorso interno
alla scuola. Si prevede la
possibilità di una collaborazione con i Comune di Asti, per esempio
offrendo alle Scuole elementari della zona di portare gli alunni di quinta
elementare a consultare i libri della Biblioteca alunni.
Se possibile, si attiverà, in collaborazione con il Comune di Asti o con
altri Enti anche un servizio di restauro dei libri danneggiati, a cura degli
alunni.
Se possibile, inoltre, si organizzerà una Bancarella dei Libro con la
collaborazione di una o più librerie di Asti, in modo che i ragazzi abbiano
la possibilità di acquistare o anche solo vedere libri.
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Proposte
Esperienze
Esperienze
dalla scuola per l’infanzia (scuola materna “C.so Alba” e “S.
Caterina”)
Esperienze
dalla scuola elementare, primo ciclo (dalla D.D. Nizza Monferrato)
Esperienze
dalla scuola elementare, secondo ciclo (dalla D.D. Sesto circolo)
Esperienze
dalla scuola media (sc. M. Jona)
Esperienze
dalla biblioteca scolastica di rete (Bibliolab, attività per scuola materna,
scuola elementare, scuola media)
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LABORATORIO
DI LETTURA >
lavorare in laboratorio
> curricolo
per il piacere della lettura
