QUADRO DI RIFERIMENTO E MOTIVAZIONI

il contesto 

L’esperienza didattica di seguito descritta ha coinvolto due classi dell’Istituto di Istruzione Superiore “Vittorio Alfieri” di Asti che comprende una sezione di Liceo Classico e una sezione di Istituto Professionale. Il lavoro in oggetto ha coinvolto una V dell’IPSSCT (V B) e una IV del Liceo (IV B)  

le motivazioni 

Il lavoro è stato progettato e realizzato allo scopo di costruire un percorso virtuoso di interazione produttiva tra studenti di diversi ordini di scuole intorno ad un progetto comune che valorizzasse le diverse competenze e che contribuisse, per entrambe le classi ad arricchire, attraverso una esperienza di ricerca storica e di realizzazione di un prodotto condiviso, le conoscenze e le competenze relative allo studio dell’italiano e della storia.   L’obiettivo del lavoro era la progettazione e la realizzazione di un intero numero di un quotidiano immaginario di un certo giorno del passato al fine di coniugare ricerca storica e acquisizione di metodologie delle scrittura giornalistica di oggi.