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costruire ipertesti |
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Costruire ipertesti |
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Si è molto dibattuto, nel forum, sull'utilità di costruire ipertesti e sulle operazioni cognitive che essi comportano sia in ambito generale (per l'esigenza di concettualizzazione che impongono) sia per quanto riguarda le competenze specifiche della storia. E' stato inoltre sottolineato come la
costruzione di ipertesti faciliti l'approccio alla metodologia della
ricerca storica e all'uso di una tipologia di
fonti varia e multimediale,
congeniale agli stili cognitivi degli studenti
e di stimolo sia alla partecipazione attiva anche di quelli che spesso hanno
difficoltà all'astrazione sia allo sviluppo, per tutti, di capacità
metacognitive. In particolare una parte della discussione ha riguardato la gradualità
di approccio allo strumento, anche con esercitazioni
propedeutiche che seguissero una prospettiva curricolare, e le indicazioni
operative e procedurali per la costruzione prodotti ipermediali e per la loro valutazione.
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Giulia Aiazzi (04-04-2002 16:28) |
| Vizzari Anna Rita (08-04-2002 21:41) | |
| Vizzari Anna Rita (10-04-2002 23:05) | |
| Patrizia Vayola (12-04-2002 20:54) | |
| Mariarita Marinucci (12-04-2002 10:03) | |
| Patrizia Vayola (18-04-2002 02:38) | |
| Patrizia
Vayola (12-04-2002 20:59) |
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| Patrizia Vayola (25-04-2002 16:07) | |
| Patrizia Vayola (09-05-2002 11:33) | |
| Francesca Cosenza (23-05-2002 02:17) | |
| Ileana Ridolfo (11-05-2002 15:06) | |
| Anna Francesca Marelli (27-05-2002 16:10) | |
| Santina Bocchetti (20-05-2002 00:38) | |