la storia degli Indiani d’America

Fase 3: costruzione dell’ipertesto

Dopo una lezione, da parte dell’insegnante, sulle caratteristiche strutturali e sulle procedure di realizzazione di un ipertesto, con l’aiuto di alcune slides che fissavano in modo sintetico le regole per la costruzione di un ipertesto di storia efficace.

Si è passati alla costruzione di una mappa concettuale che, seguendo la periodizzazione individuata, identificasse gli eventi da trattare e le connessioni con le testimonianze selezionate. Successivamente è stato costruito lo storyboard dell’ipertesto e assegnata agli studenti, divisi in gruppi, la stesura delle pagine (7 gruppi: un gruppo per ciascuna fase della periodizzazione più un gruppo per le testimonianze e uno per la ricerca di immagini nel web e sui testi a disposizione)

home page dell'ipertesto

L’ipertesto, costruito in collaborazione con l’insegnante di informatica è concluso a gennaio, sarà pubblicato on line entro settembre 2003. I testi realizzati hanno costituito un secondo elemento di valutazione delle conoscenze, mentre la quantità e la qualità dei collegamenti ipertestuali ha rappresentato il parametro di valutazione delle capacità di collegamento maturate durante il percorso.